特別關注：《鄭州市小學生心理健康報告》發布！他們心理健康狀況如何？

《鄭州市小學生心理健康報告》今日正式發布

2022年9月16日，《鄭州市小學生心理健康報告》正式亮相（以下簡稱《報告》）。這是社會科學文獻出版社聯合河南省心理數據科學國際聯合實驗室、河南省青少年心理危機監測預警工程技術研究中心、河南大學認知、腦與健康研究所共同推出的鄭州市小學生心理健康畫像，是新冠疫情爆發以來第一次對鄭州市小學生心理健康發展狀況進行的較為全面的報告。該報告受到科技部國家基地和人才專項資助，得到了共青團鄭州市委、鄭州市教育局和鄭州市科技局的支持。

全面體現 “以人為本、從心出發”的教育理念

黨的十九屆五中全會提出“全面推進健康中國建設”的重大任務，強調要“重視青少年身體素質和心理健康教育，建設高質量教育體系”，為新時代學生心理健康促進工作提供了根本遵循。鄭州作為展示黃河文明的重要窗口，已經發展成為經濟總量超萬億、常住人口超千萬的特大城市。從高速增長向高質量發展轉型，最根本的是要體現以人為本。2021年，河南省教育廳下發《關于加強中小學生心理危機識別和干預工作的通知》，鄭州市教育局發布《關于進一步加強中小學生心理健康與生命安全教育工作的通知》，突出問題導向，加強人文關懷?！秷蟾妗返陌l布，正是“以人為本、從心出發”教育理念的實踐。

鄭州師范學院黨委副書記、校長孫先科代表主創單位致辭

河南大學教育學部常務副部長李永鑫代表主創單位致辭

《報告》主編晉爭教授作主題報告

中國科學院心理研究所認知與發展心理研究室副主任朱莉琪研究員進行專家點評

本報告研究團隊深入鄭州市惠濟區、管城區、上街區、金水區等轄區內多所公立小學，與校長、班主任、少先隊輔導員和心理輔導專職教師等深入溝通交流，把握校區學生情況，對心理測量系統的使用和保密情況進行詳細說明，在家長知情、同意的基礎上，采用整群抽樣方法采集一至六年級上萬名學生數據（平均年齡10.36±1.236歲）。研究報告涉及多維心理指標，對小學生心理健康進行全面測評分析?！秷蟾妗氛J為，鄭州市小學生心理健康水平與上海、北京、重慶、成都等城市處于相似水平，總體趨穩?！秷蟾妗窂娬{了家庭環境影響小學生心理健康的重要作用，指出要尤其關注婚姻存續但關系不和環境下成長的兒童?！秷蟾妗泛粲跽暤貐^差異的客觀現實，辯證看待年齡與性別的直接影響?！秷蟾妗吠瑫r提出了政、校、企、研、醫、家庭六位一體青少年心理服務體系，為疫情防控常態下青少年心理服務體系建設提供了參考，也為建立健全青少年心理狀態監測、心理危機預警、心理支持聯防的聯控、聯動、聯通模式提供了數據支持。

《報告》發布會上，社會科學文獻出版社黨委書記、社長王利民、社會科學文獻出版社黨委委員、總編輯楊群、鄭州師范學院黨委副書記、校長孫先科、河南大學教育學部常務副部長李永鑫分別代表主創單位致辭?！秷蟾妗分骶帟x爭教授和朱湘茹教授作主題報告。中國科學院心理研究所認知與發展心理研究室副主任朱莉琪研究員進行了專家點評。鄭州師范學院附屬小學教育集團校長寇爽、鄭州市惠濟區香山小學校長劉紅、全國心理健康科普教育基地（大象心理）代表張宗威以及《報告》主要研創人員之一畢丹丹博士逐一回答了媒體提問。